Área de estudios STECyL-i
Una vez analizados los procesos informatizados de adjudicación de VACANTES Y SUSTITUCIONES en el principio de curso 2020-2021, debido a la situación excepcional que estamos viviendo producida por el COVID 19, nos encontramos con un incremento considerable de las mismas respecto a cursos anteriores, y en consecuencia con un incremento importante de la tasa de interinidad.
En relación con el proceso informatizado de adjudicación de VACANTES (AIVIS) los datos son los siguientes:
El número de vacantes publicadas en Secundaria y Otros Cuerpos para el curso 2020-2021 fue de 5.500, de las cuales 1.788 son parciales y 3.312 son completas. Con respecto al curso 2019-2020, se han publicado1.078 vacantes más, lo que supone un incremento del 26,80%. De estas plazas, hay 816 completas y 262 parciales más que el curso anterior.
En cuanto al Cuerpo de Maestros, las vacantes publicadas este curso 2020-2021 son 2.039, de las cuales parciales son 483 y completas 1.556. Con respecto al curso 2019-2020, se han publicado 677 plazas más que suponen un incremento del 49,71%. Desglosando más estas cifras, se han publicado 705 vacantes completas más que en el curso anterior mientras que las parciales han sido 28 menos.
En el proceso informatizado de adjudicación de SUSTITUCIONES (AISIS), y en relación con aquellas sustituciones cuya duración es hasta el 31de agosto, 14 de septiembre y 30 de junio de 2021,los datos son los siguientes:
El número de sustituciones publicadas, en Secundaria y otros cuerpos para el curso 2020-2021 es de 2.139, de las cuales 1.242 son parciales y 897 son completas. Con respecto al curso 2019-2020, esto supone 1.581 más. De estas plazas, se han publicado 635 completas y 946 parciales más que el curso anterior.
En cuanto al Cuerpo de Maestros, este curso 2020-2021 se han publicado 334 sustituciones, de las cuales parciales son 122 y completas 212. Con respecto al curso 2019-2020, se han publicado 134 más de las cuales 76 son completas y 58 parciales.
Es llamativo, que teniendo en cuenta ambos cuerpos, estas sustituciones se han incrementado en un 69,35% respecto del curso anterior suponiendo 1.715 más.
También es llamativo en Secundaria y otros cuerpos el elevado número de sustituciones por VACANTE NO CUBIERTA en los sucesivos AISIS, en concreto, 170 en el primero, 632 en el segundo y 376 en el tercero sobre todo en las siguientes especialidades: Francés, Música, Administración de Empresas, Sistemas Electrónicos y Automáticos, Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble, Instalaciones Electrotécnicas, Procesos Comerciales, Sistemas y Aplicaciones Informáticas entre otras.
Además debemos resaltar el importante número de sustituciones propiamente dichas en cuanto a su duración inferior al curso académico, que tienen como causa la INCAPACIDAD TEMPORAL, sobre todo en el Cuerpo de Maestros: 273, 181, 230 y 111 en el 1º, 2º, 3º y 4º AISI respectivamente (publicados entre el 2 de septiembre y el 2 de octubre). También han sido muy elevadas en Secundaria y otros cuerpos con 130, 134, y 170 en el 1º, 2º y 3º respectivamente (publicados entre el 10 y el 24 de septiembre).
Todo lo expuesto ha producido graves problemas de falta de profesorado entorpeciendo significativamente el comienzo de curso, a la par que ha hecho que aumente de manera importante la tasa de interinida.
Según los datos facilitados recientemente por la Consejería de Educación, este curso se cuenta con 13.465 maestros y 13.902 profesores de Secundaria y Otros Cuerpos, lo que supone un total de 27.367 docentes en la enseñanza pública de nuestra Comunidad.
Por tanto, STECYL cifra el porcentaje de interinidad en Castilla y León teniendo sólo en cuenta el proceso informatizado de adjudicación de VACANTES, en el Cuerpo de Maestros de 13,73% (frente a un 10,45% del curso pasado) y de un 36,69% en Secundaria y Otros Cuerpos (el curso pasado era de un el 29,89%).