Por todos es sabido la complejidad de aprender y enseñar materias bilingües, añadámosle ahora el factor no presencial de la/del docente. El alumnado no tiene problemas con la asignatura de inglés; ni más ni...
Soy maestro de primaria y formo parte del colectivo de interinos en los programas en el exterior del Ministerio de Educación. Estoy destinado en Francia. Quiero compartir mi experiencia y como ha cambiado mi...
